Apr 15, 2022
＃评估诊断的意义在哪里?
每次看到父母到四处安排给孩子们做评估，来诊断孩子是不是自闭症。但是随着这种评估，父母又为的各种评估后的诊断，要给孩子找最好丶最快丶最强的治疗问题烦恼，父母就越来越困惑了：这种评估诊断有必要吗？这种诊断评估的意义在哪里？
评估诊断是有意义的，是有必要的！
意义就是让家长知道自己的孩子到底是那方面的障碍，家长该为孩子做些什么了，最重要的意义性与必要性是要让家长知道自己该了解哪些方面的知识理论，要为孩子选择哪些机构，做哪些针对性的训练......。
但是大部分家长的各种表现呈现了这种意义性、必要性已经没有价值了，因为这种诊断评估往往被大部分家长自动翻译成为：我的孩子完了，我的孩子这辈子都要人照顾，我要为我的孩子多存钱才行啊，我是不是要辞掉工作......直到觉一宿接一宿睡不着，头发一把接一把的往下掉。一张诊断书几乎意味着摧毁一个家长乃至一个家族幸福感的判决书！
也有家长们开始购买各种关于如何训练自闭症儿童和各种自闭症训练方法。也开始关注各种自闭症方案，加入大量的自闭症群、参加各种自闭症康复学习讲座，哪怕这些讲座的入场券贼贵、贼贵.......反正，数月之后，孩子的情况没有多大改变，家长们几乎个个都是自闭症理论专家。
每次要和这群家长沟通，我非常害怕她们和我进行理论交流，我不得不承认，我不是她们对手。
＃自闭症 的病因是个谜，一个谜的病因，怎么治愈？谁能治愈？当然也有人敢说，我建议还是少信为妙，这个年代，骗子的胆子大的天都不够包的，反正我不敢。
几乎每个咨询我的家长都会问一句：我的孩子能好起来吗，需要多久等等。对于这些问题，每个家长我只说“确定了孩子有问题，就行动起来。”
家长会说：我不会啊，我不知道从何处下手啊，家里搞得乱七八糟.......。我相信，我也看到过，但我是不会支持你们的这种理由的。家长们先可以加入一些群，不管是好是坏先加着看看人家都说怎么说，然后再下载一些有用的文件资料。互联网时代了，各种自闭症家庭康复训练方法、视频教学、实操手册等等，只有你想去了解，也没有了解不到的知识。把了解到的理论经验、视频教学好好分析、比较、整理，多请教训练老师。
孩子的训练需要家长在家里进行强化、巩固、泛化，毕竟孩子在治疗中心训练的时间有限，那么家庭训练就是把孩子在治疗中心训练的习得进行延伸与拓展。孩子在治疗中心训练习得的是技能，但是融入社会的是需要各种能力，那就需要家长来帮助孩子完成把技能泛化到生活中的这个任务，如果作为孩子的父母都不愿意去做，那你们就不要去指责孩子。
最后送一句话大家，给每一个孩子最好的爱就是：接纳与尊重！如果做不到，请保持安静！