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Brain Activation Therapy & Learning Center updated their information in their About section.
#孩子语言迟缓问题
与大脑生理发育息息相关。
科学研究，脑皮质发育不良会造成语言学习的困难。
如脑干发展不佳，也会导致协调功能不足、也会使发音、说话、阅读、写字等能力受到影响。
⤵
大脑训练活动之一：
孩子学习以汽球来平衡及协调，也可以提升口腔及肺的功能。
#感统训练 #specialneedseducation #baplaygroup菩乐小组 #earlyintervention
#烦恼特殊儿要去那里治疗❓
又担心治疗课如何安排时间呢❓只在休息天，安排带孩儿上治疗课，为了帮助星儿妈妈有自己的 Me Time ，我们#BrainActivation治疗与训练中心， 是一个1站式治疗与训练中心。我们以游乐教学让星儿没有压力下学习和提升认知、语言、生活技能，课程包括： 早期疗育EIP、#语言治疗Speechtherapy、#社交训练SocialPlaygroup、#感统训练Sensoryexercise 、#音乐治疗musictherapy，帮助星儿大脑与身体平衡发展 。
课程安排：
✔课程适用于3-10岁的儿童
✔课程以星儿的发育状况来定制
✔老师都是专业于心理学、特殊教育，与治疗师都是马来西亚注册的治疗师。
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（p/s: 我们专注孩子的学习质量，所剩名额不多，赶快联系我们吧！）
学院地址 :
1J, Jalan Delima, Taman Island Glades 11700 Penang.
35-3-1 & 35-3-2,Jalan Ismail Hashim, Golden Triangle 2, 11900 Bayan Lepas Penang.
Tel : 04 6563889
Whatsapp: 013 7203114 /0189700889
说到 ＃自闭症的干预，目前运用的方法有很多，ABA、OT、ST及 EIP......可能大家听过的有很多，市面上有的也纷繁复杂。
今天我要给大家分享的是另一种比较特别的干预方法—— ＃音乐治疗，想必音乐治疗很多人都听过，也有很多地方在用，实际上在我国真正拥有音乐治疗师资质的人是很少的。但音乐治疗本身是具有科学询证的一种干预方法，不仅是对自闭症，对其他特殊需要人群，如脑瘫也是很有效的。
有科学询证的干预方法
＃那究竟什么是音乐治疗呢？
音乐治疗是具有临床和科学循证的治疗法，受训和合资格的音乐治疗师通过音乐治疗活动帮助有需要的个体以达到治疗目标。
音乐治疗的目标主要有：沟通、认知、运动技能、情绪和社交。
那一个合格的音乐治疗师应该具备哪些条件呢？首先最少要在认可的大学学士资格毕业，并要成功地在马来西亚（Malaysia Music Therapy Association) 被认可后便可以申请成为注册音乐治疗师（Music Therapist ）。所以说在内在拥有音乐治疗师资质的人是很少的。
那音乐治疗等同于音乐教育吗？
答案是否定的。
音乐治疗师用音乐去帮助人而音乐教育是教人用音乐。
那音乐治疗怎样去帮助自闭症的小朋友呢？首先我们得明白，自闭症是一个神经发育障碍，神经突触之间在连接上出现了问题，大脑在接受周围环境信息的过程中会出现困难。音樂让脑部不同部位参于（engagement of multiple brain areas）：音樂可以刺激脑部不同部位。
运用音乐治疗帮助特殊儿提升社交沟通技能 ？
🚩 如果您对我们的 #音乐治疗 课程 有兴趣，可以【PM】我们，让我们的专员为您安排咨询服务 ❗ 赶快来了解更多吧❗
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#不管学习多用心，成绩还是不称心
是否有遇过这样的情形，你的孩子非常用功学习，甚至有时废寝忘食，当你觉得以孩子那么用功学习的进度，在成绩上肯定榜上有名的时候，但是拿到的成绩确实出乎预料的“差",可想而知家长和孩子的心情是多么的失落。
这时候，家长的心里也许会冒出许多疑问，会不会是孩子学习的方法错误，或者是孩子根本就没用【心】去学习等等，又担心孩子的自信心受到打击，种种的问题让人忐忑不安！
其实，有没有想过，实际上并不是孩子不用心学习，而是也许孩子有【学习障碍】的问题
👉那学习障碍的表现是什么呢❓
学习障碍的孩子最明显的表现就是学业成绩较差，在阅读，书写，拼字，表达，计算方面，心里过程存在特殊性障碍。
尽管他们智力并没有太大问题，但是比起其它同龄孩子，学习起来会比较吃力😥
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𝗕𝗿𝗮𝗶𝗻 𝗔𝗰𝘁𝗶𝘃𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗦𝗱𝗻 𝗕𝗵𝗱 是全马第一家专业的神经反馈训练中心，或可成为脑波训练中心。通过脑科专家特别发明的仪器，
可以找出问题的所在，然后对症下药，再为使用者设计独特训练步骤。与其不断的认为孩子不够努力，
不如让孩子来我们的中心尝试免费的脑波测试，专家会给予家长了解孩子的状况，如果孩子真的有学习障碍，
那就必须理解和应对孩子的学习障碍了😊
您也可以直接前往我们的学院👇
Penang
1J, Jalan Delima, Taman Island Glades 11700 Penang.
Tel : 013-7203114
Johor
7-01, Jalan Bestari 1/2, Taman Nusa Bestari,
79150 Johor Bahru, Johor
或者直接信息我们📩
http://wassmee.us/w/?c=ae9588
#小孩 #成绩差不代表不用心 #学习障碍 #brainactivation
We are hiring !!!!
Requirement:
Applicants should at least be undergoing his/her Diploma in Psychology or related field.
Flexible in adapting to a wide variety of tasks and able to work under pressure & Must love children!
Please contact Ms Carol 0108314143 (whatsapp)
#小孩的语言发育迟缓的原因
【有外因，也有内因】
内因是孩子本身是存在语言发育迟缓的因素的，即基因。这部分我们无法改变，但是外因，使我们可以控制的。
外因是，孩子其实在八九个月的时候已经能喊出爸爸，妈妈，奶奶了，但是 #错误的育儿方法导致了问题的发生。
状况之一：
孩子从小跟奶奶生活，要个东西手一指，奶奶就拿过来。平时除了睡觉就是在玩iPad，爸爸妈妈也很少跟孩子玩耍交流，错过了孩子语言最佳的学习时期。最终导致孩子出现了严重的语言发育迟缓。
很多家长都觉得，走路，说话，哪有孩子不会的，这不是天生的吗？其实孩子除了天生会吸吮，其他都是后天学习得的。
语言是我们日常生活中必不可少的，与外界沟通联系的工具之一。
很多父母都觉得，说话慢慢就会了，哪有教的，孩子大了就好了，有时候老人还会说贵人语迟。所以，很多家长在孩子上了幼儿园了，甚至上了小学了，才注意到孩子存在语言发育迟缓的问题。
可是，往往这个时候，已经错过了孩子最佳的语言敏感期。我们说，孩子最好的学语言的时期是3岁之前，基本上，上幼儿园的孩子，都可以清晰表达自己的一些简单的想法，沟通，交流都没有任何问题。
当孩子说话晚或者不爱说话时，家长首先需要了解孩子是否具备语言表达及清楚发音的能力。对于偏内向的孩子，家长可以观察孩子在和特定的玩伴玩耍或者在进行自己喜爱的活动时是否能够表达自己的需求和意愿，在表达的时候咬字是否清晰。当家长早期发现孩子说话晚时，可以尽可能地多提供高质量的语言环境促进儿童语言发展并继续观察。如果在六个月后孩子相比同龄人的语言发展仍旧落后，可以带去专家处尽早诊断并开始提供 #早期干预 #earlyintervention。在孩子经语言治疗师确诊为语言障碍后，另需密切注意语言障碍对于社交沟通、学习以及读写发展的影响。
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𝗕𝗿𝗮𝗶𝗻 𝗔𝗰𝘁𝗶𝘃𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗦𝗱𝗻 𝗕𝗵𝗱 是全马第一家专业的神经反馈训练中心，或可成为脑波训练中心。通过脑科专家特别发明的仪器，可以找出问题的所在，然后对症下药，再为使用者设计独特训练步骤。
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#小孩 #语言发育迟缓 #学习障碍 #brainactivation
